Johannes-Heidenhain-Gymnasium Traunreut

„La boum“ - französische Disko am JHG anlässlich des deutsch-französischen Tages

Am 22. Januar, dem Jahrestag des Elysée-Vertrags, wird jedes Jahr, in Deutschland und in Frankreich, der deutsch-französische Tag / Journée franco-allemande gefeiert. Mit dem deutsch-französischen Freundschaftsvertrag, den Charles De Gaulle und Konrad Adenauer am 22.1.1963

Handballer des JHG erreichen Endspiel bei der Oberbayerischen Meisterschaft

Ohne ein Spiel auf Kreis- und Regionalebene bestritten zu haben, erreichten die Jungen II das Bezirksfinale in Geretsried. Dort traten die Mannschaften folgender Gymnasien in zwei Gruppen gegeneinander an: Gymnasium Geretsried, Gymnasium Unterschleißheim, Graf-Rasso Gymnasium Fürstenfeldbruck, Gymnasium Erding und das Gymnasium Beilngries.

Mehr als nur simple Formeln

Gerade die Naturwissenschaften haben manchmal ziemlich mit Vorurteilen zu kämpfen. Bei Physik und Chemie denkt man noch eher an weiße Kittel, dicke Schutzbrillen und lange komplizierte Formeln. Dass hinter diesen Fächern aber bei weitem mehr steckt, und Kreativität auch im Labor seinen Platz hat, haben nun Schüler des Johannes-Heidenhain-Gymnasiums unter Beweis gestellt. Im Rahmen ihres P-Seminars in den Fächern Physik oder Chemie haben sie ausgefallene Erklärvideos auf die Beine gestellt.

Verwaltungssoftware für die Schulbücher

Im P-Seminar im Fach Informatik erstellten Schülerinnen und Schüler unter der Leitung ihres Lehrers Christoph Siegmund eine Verwaltungssoftware für die Schulbücher des Johannes Heidenhain Gymnasiums und zeigten in einer Präsentation, wie die Software entstanden ist und wie sie funktioniert. Immer wieder kommt es vor, dass Schulbücher gefunden werden und man nicht weiß, wem sie gehören.

Möbel aus Pappe

Im Rahmen ihres P-Seminares im Fach Kunst haben Schüler des Johannes Heidenhain Gymnasiums in den zurückliegenden Monaten Möbel designt und aus Pappe hergestellt. Zusammen mit ihrer Kunstlehrerin Theresia Seitz bauten sie ganz besondere und sehr stabile Tische, Stühle, Wandregale, Zeitungsständer, Hocker und mehr.

Künstlerische Auseinandersetzung mit Flüchtlingsgeschichten

Im Rahmen eines P-Seminares im Fach Sozialkunde befassten sich Abiturientinnen und Abiturienten am Johannes Heidenhain Gymnasium unter Leitung ihrer Lehrerin Christina Falter im letzten Jahr ausgiebig mit dem Thema „Flucht“. In einer beeindruckenden, gleichzeitig aber auch bedrückenden Präsentation zeigten sie in der Aula der Schule nun die Ergebnisse.