Bereits im Oktober durften sich die Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe für die diesjährigen Erasmusprojekte Demokratie (in Kooperation mit dem ungarischen Gymnasium Zöldliget Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvü Baptista Általános Iskola és Gimnázium in Velence) und Digitalisierung (in Kooperation mit der griechischen Εκπαιδευτήρια «ΠΛΑΤΩΝ» (Platon Schools in Katerini) mit einem Motivationsschreiben bewerben.

Am Dienstag, den 09.12.25, trafen sich die ausgewählten Griechenland-Teilnehmer mit ihren griechischen Partnern in einem Onlinemeeting, welches die Schüler in vorherigen Treffen mit ihren Lehrern ausgiebig vorbereitet hatten. Um Land und Leute besser kennenzulernen, erstellten vorab sowohl die griechischen als auch die deutschen Schüler jeweils ein Kahoot über das eigene Land, welches im Onlinemeeting zeitgleich von der jeweils anderen Gruppe bearbeitet wurde.

Um das nahende Weihnachtsfest samt dazugehörigen Traditionen in den beiden Ländern zu vergleichen und sich auch gleichzeitig gegenseitig besser kennenzulernen, arbeiteten die Schüler im Anschluss in gemischten Kleingruppen in Zoom-Gruppenräumen an verschiedenen Padlet-Präsentationen zu allgemeinen Weihnachtstraditionen in den beiden Ländern/Regionen, -filmen, -gebäcken und -liedern. Die einzelnen Gruppen stellten ihre Ergebnisse am Ende des Treffens im Plenum vor.

Das Fazit zum ersten Treffen: Es war eine interessante Erfahrung, mit dem Tool Padlet von zwei Ländern aus zu arbeiten und dabei zu sehen, wie gewinnbringend Digitalisierung im Schulkontext sein kann. Auch war spannend zu sehen, wie unterschiedlich, aber doch ähnlich Weihnachten in verschiedenen Ländern gefeiert wird. Trotz vieler Unterschiede erkannten die Schüler, dass es auch viele Gemeinsamkeiten gibt. Aber am meisten haben sie sich gefreut, endlich ihre griechischen Freunde kennenzulernen und sich mit ihnen auszutauschen. 

Wir freuen uns auf unseren Besuch in Katerini im Februar!

StRin S. Hintermayr, OStRin P. Huber