Johannes-Heidenhain-Gymnasium Traunreut

Klasse	Lehrwerk	Verlag
5	Deutsch kompetent (G9)	Klett
6	Deutsch kompetent (G9)	Klett
7	Deutsch kompetent (G9)	Klett
8	Deutsch kompetent (G9)	Klett
9	Deutsch kompetent (G9)	Klett
10	Deutschbuch 10	Cornelsen
11	Deutsch 11	Oldenbourg
12	Deutsch 12	Oldenbourg

Anmerkung:

Im Schuljahr 2021/2022 wird die Debatte wegen der Corona-Situation als mündliche Schulaufgabe ausgesetzt.

Jgst.	Zahl der SA/Tests	Art der Leistungserhebung
5	3 SA 2 Tests	1 Form des Erzählens 1 Form des Erzählens: z.B. Brief 1 Vorgangsbeschreibung (arg. Zusatzteil); z.B. Brief 2 Tests
6	4 SA	1 Form des Erzählens: z. B. Brief 1 Beschreibung (arg. Zusatzteil) 1 Bericht 1 weitere SA aus dem Bereich des informierenden Schreibens
7	4 SA	2 Verfassen eines informierenden Texts auf Materialbasis 2 begründete Stellungnahmen auf Materialbasis
8	3 SA 1 schulinterner Jahrgangsstufentest 1 Kurzarbeit	1 Inhaltsangabe zu einem literarischen Text (auch mit Zusatzaufgabe) 1 Materialgestützte Erörterung 1 Verfassen eines informierenden Texts auf Materialbasis 1 Kurzarbeit zu literaturgeschichtlicher Thematik; max. 10 Stunden 1 Schulinterner Jahrgangsstufentest
9	3 SA	1 Verfassen eines informierenden Texts auf Materialbasis 1 Inhaltsangabe zu einem literarischen Text (mit Deutungshypothese) 1 Materialgestützte Erörterung
10	3 SA	1 Interpretation eines literarischen Texts; Lyrik 1 Materialgestützte Erörterung 1 Interpretation eines literarischen Texts; Drama
11/12	4 SA	Interpretation eines poetischen Texts (Drama) Interpretation eines poetischen Texts (Epik) Interpretation eines poetischen Texts (Lyrik) Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Texts Textbezogenes Argumentieren

ISB

http://www.isb.bayern.de

Die Homepage des ISB (Staatsinstitut für Schulentwicklung und Bildung) ist für die Schüler und Eltern interessant, die sich einen Überblick über Lehrpläne und verschiedene zentrale Leistungserhebungen vergangener Jahrgänge (Angaben und Lösungen) machen wollen. Die aktuellen Jahrgänge finden sich auf den Seiten von Mebis.

Mebis

https://www.mebis.bayern.de

Auch diese Plattform verfügt über ein mittlerweile sehr umfangreiches Prüfungsarchiv. Außerdem finden Sie hier eine Lernplattform und eine Mediathek, für deren Nutzung man sich anmelden muss.

LeseforumBayern

http://www.leseforum.bayern.de

Hier finden Sie vor allem ausführliche Leseempfehlungen.

Orthografietrainer

https://www.orthografietrainer.net/index.php

Der Orthografietrainer ist ein nichtkommerzielles Lerntool zur Verbesserung von Rechtschreib- und Grammatikkompetenzen. Dieses Tool ist Bestandteil eines jahrgangsstufenübergreifenden Medien- und Vertretungskonzepts am JHG.

Den genauen Wortlaut der Lehrplanvorgaben zu diesem Thema finden Sie unter dem Link https://www.lehrplanplus.bayern.de/fachprofil/gymnasium/deutsch.

Was wir hier am JHG aus diesen Vorgaben machen wollen, haben wir hier – mit etwas anderen Worten – zusammengefasst:

Die erste Geige spielen

Deutsch ist „Leitfach“. Ohne gut ausgebildete Muttersprache hätten es die Schüler auch in allen anderen Fächern schwer auf einen grünen Zweig zu kommen. Das richtige Wort finden, etwas klar mündlich oder schriftlich zusammenfassen, ein anschauliches Referat halten oder einen fruchtbaren Diskussionsbeitrag zu einem Thema leisten – an zahlreichen anderen Stellen werden die Kompetenzen aus dem Deutschunterricht heute und später gebraucht. Für dieses Bewusstsein möchten wir uns am JHG bei unseren Schülern, aber auch bei den Lehrern der anderen Fächer verstärkt einsetzen. Im Rahmen des Medienkompetenzteams erarbeiten wir deshalb konkrete Lösungsvorschläge, wie die bei uns erlernten Kenntnisse und Methoden sinnvoll und nachhaltig z.B. auch in den Naturwissenschaften genutzt werden können.